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一、
簡報
周校長為我們介紹文華國小辦學的理念：
1.
注重外語能力—為培養下一代國際競爭的人才，小學階段奠立良好的外語基礎，刻不容緩。
2.
任何課程不只是推行而已，還要達到美好（自己的進步），進而追求卓越（與他人競爭），終極目標是精緻（精益求精）。
3.
舉辦校內的奧瑞岡辯論比賽，訓練學生暢通的思維，以及面對群眾與挑戰時，能夠不畏懼展現自信。
4.
心寬念純—學校教育要本於善念，一切都只為了培育全人的下一代。處事更要寬容，時時替別人保留下台階，才能為自己營造更寬廣的路。
5.
選拔校園英語種子—讓孩子有更多自我展現的機會。
6.
校園24小時對外開放，營造校園即社區花園的理念，也就是友善校園的昇華觀念。
二、
參觀校園
文華國小成立不過7年，雖然是四十多班的學校，學生人數眾多，因此升旗採年段辦理。
晨間活動為顧及學生的體能，仍適度的實施跑步訓練。校舍建築分兩階段完成，每一個移動空間也是活動空間，更是休閒的空間。雖然是水泥建築，但透過綠籬垂降栽植，增添不少綠意，也舒緩了師生的緊張心情。甚至把全校最陰暗的區塊（廚房後面排煙區），營造成美麗的生態花園，變成社區民眾最喜愛的地方。
三、各處室經驗交流與分享
文華國小是個大型學校，學校行政組織龐大，其學校行政處理的原則相較於中小型的學校，當然有其獨到之處：
1.
所有的課務及人事處理一律公開化，避免耳語及誤會。
2.
破除家長名師迷失的觀念。
3.
善用課程發展委員會的功能與職權，透過公開的會議取得共識，減少阻力。
4.
凡事依據法令：教師法、教職員工考核辦法、教師輔導與管教學生辦法、採購法。
5.
隨時登載學生出缺席狀況，一方面了解學生概況，另一方面也是保護老師的方法。
6.
對於教育的效果堅持，要以撿海星的精神，撿一個就是救一個生命。
7.
學生的管教要依循身教、境教、等待的原則。處事則是沒事不要多事，遇事不要怕事來面對。主任與下屬的關係則採信任、授權與讚許。
8.
對於特教生要以家長與學生的利益思考為基礎，透過專業醫生與家長溝通，尋求更好的治療方法。
9.
行政就是教學資源，環境無法改變，自己要能夠角色轉換。
10.
凝聚所有處室的團隊默契，更能營造數十倍的戰力，為師生爭取更多的資源與協助。
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